L’apport de la définition des besoins de formation sur le développement des compétences : étude de cas : La BADR
| dc.contributor.author | MAZELI , Amira | |
| dc.contributor.author | MADAGH, Mohamed Cherif (Directeur de thèse) | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-10T11:20:02Z | |
| dc.date.available | 2024-07-10T11:20:02Z | |
| dc.date.issued | 2015-09 | |
| dc.description.abstract | Le besoin de formation est la différence entre « ce qui est » et « ce qui devrait être ». Un tel besoin apparaît lorsque l'on peut observer un écart entre une situation actuelle et une situation désirée, et que cet écart est dû à une absence ou à un manque de compétences essentielles ou requises. La définition ou l’identification des besoins de formation consiste à mesurer cet écart, c’est-à-dire à cerner les compétences à acquérir ou à améliorer chez les employés. Et dans ce contexte, Jacque SOYER dans son ouvrage « fonction formation » replace l’expression « besoin formation » par « problème à régler par la formation ». L’objectif de notre travail est de démontrer l’importance et l’apport de la définition des besoins de formation sur le développement des compétences des ressources humaines. Donc la phase cruciale de définition des besoins de formation conditionne la réussite et l’efficacité d’une action de formation. Et cette efficacité réside dans le développement de compétences visées par l’entreprise. La clarté et la précision de définition de ces besoins c’est celle qui assure le développement des compétences des ressources humaines. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.hec.dz/handle/123456789/1022 | |
| dc.language.iso | fr | |
| dc.publisher | Ecole des Hautes Etudes Commerciales | |
| dc.subject | Formation | |
| dc.subject | Développement des compétences | |
| dc.subject | BADR | |
| dc.title | L’apport de la définition des besoins de formation sur le développement des compétences : étude de cas : La BADR | |
| dc.type | Thesis |