L’apport des pratiques d’intégration des jeunes diplômés sur l’engagement organisationnel. Etude de cas : Bank-ABC Algérie.

dc.contributor.authorTAYEG, Omayma
dc.contributor.authorDJAFER, Sarra
dc.date.accessioned2024-05-08T14:22:22Z
dc.date.available2024-05-08T14:22:22Z
dc.date.issued2023-06
dc.description.abstractLa génération Z, composée de jeunes diplômés qui entrent progressivement sur le marché du travail, est souvent perçue comme moins engagée que les générations précédentes. Cependant, il est crucial pour les entreprises de comprendre comment stimuler l'engagement organisationnel de cette génération. L'intégration joue un rôle clé dans cette démarche, car elle crée la première impression pour les nouveaux arrivants. Dans un avenir proche, la génération Z représentera une part significative de la main-d'œuvre, ce qui rend essentiel pour les entreprises d'explorer des pratiques d'intégration efficaces. Ce mémoire examine si une intégration bien conçue, basée sur des pratiques efficaces, peut influencer l'engagement organisationnel de la génération Z et remettre en question le stéréotype selon lequel elle est moins engagée.
dc.identifier.urihttps://dspace.hec.dz/handle/123456789/150
dc.language.isofr
dc.publisherEcole des Hautes Etudes Commerciales
dc.subjectGénération Z
dc.subjectJeunes diplômes
dc.subjectL'intégration
dc.subjectEngagement organisationnel
dc.subjectEngagement affectif
dc.subjectEngagement de Continuité
dc.subjectEngagement Normatif
dc.titleL’apport des pratiques d’intégration des jeunes diplômés sur l’engagement organisationnel. Etude de cas : Bank-ABC Algérie.
dc.typeThesis

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