L'évaluation de l'efficacité de la formation Cas : EURL Stadler Algérie.

dc.contributor.authorSNANI, Ahlem
dc.contributor.authorYAKOUBI, Bouchra (Directeur de thèse)
dc.date.accessioned2024-10-15T13:30:35Z
dc.date.available2024-10-15T13:30:35Z
dc.date.issued2020-06
dc.description.abstractAujourd’hui, la formation est un moyen d’adaptation des entreprises avec multiples changements et aussi un facteur de satisfaction et de motivation pour les employés. L’efficacité de la formation est l’une des questions clés que l’entreprise doit prendre en considération tan que la formation est l’un des plus grands enjeux auquel les entreprises consacrent des moyens financiers considérables. La formation est un investissement immatériel, les entreprises tentent à obtenir ses rendements et ses effets sur leurs performances. Et afin d’optimiser cet investissement, la mise en œuvre d’un bon système d’évaluation s’avère nécessaire, qui sert à apprécier les effets et les changements qu’ils peuvent parvenir par la formation, de juger son efficacité et d’évaluer son impact sur l’individu et sur l’entreprise. Notre sujet de recherche a été sur l’évaluation de l’efficacité de la formation et pour bien mener notre recherche nous avons jugé utile de poser la problématique «Quelle est l’importance de l’évaluation de l’efficacité de la formation au sein de l’entreprise Stadler Algérie? », cas de la société Stadler Algérie, et pour cela nous avons posé des questions secondaires dont les réponses sont les hypothèses, en effet les deux ont été confirmées.
dc.identifier.urihttps://dspace.hec.dz/handle/123456789/1207
dc.language.isofr
dc.publisherEcole des Hautes Etudes Commerciales
dc.subjectRessources humaines
dc.subjectFormation
dc.subjectEvaluation
dc.subjectStadler
dc.titleL'évaluation de l'efficacité de la formation Cas : EURL Stadler Algérie.
dc.typeThesis

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