Changement en situation de crise de la covid-19 : le cas du recours aux innovations pedagogiques numeriques dans l’enseignement superieur en Algerie étude de cas : UHBC
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Date
2022-06
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Journal ISSN
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Publisher
Ecole des Hautes Etudes Commerciales
Abstract
En 2020, le monde a connu une crise sanitaire très sérieuse causée par
la propagation du virus Covid-19. Ce virus est apparu en chine précisément à la
ville de Wuhan. Devant cette situation, la majorité des établissements dans tous
les secteurs du monde entier ont arrêté leurs activités et ils ont tourné vers le
numérique. L’université d’HUBC comme toutes universités en Algérie a
arrêté l’enseignement traditionnel et elle a tourné vers un enseignement en ligne
pour assurer la continuité pédagogique.
L’objectif de notre recherche est donc de connaître l’efficacité de
l’enseignement à distance et l’intégration des TIC dans l’enseignement
supérieure pendant la période de confinement liée aux risques du Covid-19 à
l’université d’UHBC.
Description
Keywords
Crise sanitaire, Covid-19, TIC.